IV EDYCJA KONKURSU EUROPEJSKIEGO DARIUSZA ROSATIEGO

IV EDYCJA KONKURSU EUROPEJSKIEGO DARIUSZA ROSATIEGO

Tematem przewodnim IV edycji Konkursu Europejskiego jest „Twoja wizja Unii Europejskiej w 2020 roku”. Celem konkursu jest zmotywowanie młodzieży do poszerzania wiedzy z zakresu Unii Europejskiej oraz otwarcia na nowe możliwości i szanse jakie stwarza zjednoczona Europa.

Tegoroczna forma pracy to esej o objętości do 9000 znaków, przesyłany drogą mailową na adres: konkurs@rosati.pl, bądź dostarczenie na adres biura poselskiego:  ul. Bagatela 10/4,  00-585 Warszawa do 25 października 2007 roku.

Szczegóły i regulamin konkursu znajdziecie Państwo na stronie www.rosati.pl

 

Osobiście mam bardzo miłe wspomnienia z tego konkursu dlatego też wszystkich, którzy nie tylko interesują się problematyką Unii Europejski, ale też w najbliższym czasie przygotowują się do egzaminu maturalnego zachęcam do wzięcia w nim udziału. Możne poznać ciekawych ludzi i sporo się nauczyć.

 

Album klasy 3eF

W bardzo zkonwertowanej wersji o wszystkim i o niczym, czyli ku pamięci przyszłych pokoleń, album 3eF, skład: Łukasz, grafika: Paweł, wierszyki: Ala

Bruksela – Dzień 1

Bruksela Dzień 1
Zapraszam do obejrzenia tego 3minutowego skrótu z pierwszego dnia naszego pobytu w tym niezwykłym mieście.

Co łączy Polską szkołe z Polską demokracją ?

Co łączy Polską szkołę z Polską demokracją ?

Wydaje się, że stwierdzenie to pozbawione jest sensu. Po głębszym jednak zrozumieniu tej instytucji i tej formy rządów może nasunąć się kilka ciekawych stwierdzeń. W demokratycznym państwie konstytucja gwarantuje, a raczej nakazuje obowiązek nauki do 18 roku życia (przynajmniej w Polsce). Każdy z Nas (uczniów) żeby coś w życiu osiągnąć wie, że musi się uczyć i wypełniać ten jakże trudny obowiązek. Jeżeli więc Polacy to naród wykształcony, dlaczego tak licznie emigruje ? Dlaczego Polacy nie chcą pracować w kraju ? To co teraz napisze jest tylko jednym z wielu czynników takiego stanu rzeczy. Wiem, że na ten temat można by było napisać dużo wspaniałych książek. My jednak zajmiemy się jedynie tym aspektem:

1. Rozwój osobisty

Jeśli chodzi o rozwój osobisty to jest to jeden z największych problemów. W szkołach nie stawia się na rozwój osobisty uczniów. Nie wykorzystuje się w wielu placówkach należycie pomocy i materiałów naukowych, a jeżeli się już to robi to dzieje się to w bardzo ograniczony sposób. Uczeń, żeby mógł się wybić (wychylić się) w dziedzinie, którą się naprawdę interesuje ma ogromne problemy. Pod nogi rzucane są kłody, które czasami bardzo trudno ominąć.

Głównym celem szkół jest realizowanie programów narzuconych przez zideologizowanie Ministerstwo, a nie umożliwianie uczniom wszechstronnego rozwoju (nie ma na to pieniędzy), a nawet jak już są to wykorzystywane są w niewłaściwy sposób.

Brak udostępniania sprzętu, możliwości wykorzystywania go tak by przynosił korzyści i tworzył trwałe dzieła. Gdy już jakiś z uczniów wybije się i osiągnie coś więcej w okół jego osoby pojawia się masa osób, które podpisują się pod jego osiągnięciem. Wtedy szkoła dostrzega plusy i czerpie z nich korzyści. Taki stan rzeczy jest bardzo destrukcyjny zarówno dla szkoły jak i dla ucznia ! W Polskiej demokracji jest podobnie. Istnieje brak pomysłu na stworzenie odpowiednich warunków do rozwoju obywateli. Wieczna biurokracja i masa problemów nie do obejścia. Społeczeństwo obywatelskie jest na bardzo niskim poziomie. Zarówno w szkole uczniowie, jak i obywatele w państwie są często uważani za mniej ważnych. Mają zagłosować, albo się uczyć i nie mają zbyt wiele do gadania.

Zapewne dobrze pamiętacie niedawne strajki uczniów przed Menem jak i protestacyjne listy do Giertycha w sprawie matury. Żaden z obecnych polityków z MENu nie osiągnie już sukcesu bo nie docenił młodego elektoratu, który już za dwa lata wybirze nową władze. To Ci młodzi ludzie, którzy protestowali przed ministerstwem w przysżłych wyborach do parlamentu rozliczą polityków z popełnionych błędów. Tylko dlatego, że nie zostali potraktowani na serio i tylko dlatego, że ministerstwo nie działa szukając kompromisu, a jedynie na zasadzie wiecznej walki i oskarżeń.

Dzień Kobiet – Szalet Klub przedstawia

Fota dzięki niezaprzyjaźnionemu fotografowi, Maćkowi

A filmik Pozostawiam bez komentarza

Bardzo miły niedzielny poranek !

Jeszcze na dobre się nie obudziłem, a tu tyle fantastycznych informacji.

Po pierwsze zainteresowanie “Kartoteką Marzeń” okazało się większe niż oczekiwałem:

• Urząd Miasta
• Herbaciarnia

Dlatego w związku z tym odbędzie się w najbliższym czasie kolejna projekcja filmu poprzedzona akcją promocyjną.

Dnia 19lutego 2007 roku prezentacja “Polska-powód do dumy” została wybrana jako najważniejsze wydarzenie edukacyjne roku 2006. Chciał bym podziękować przede wszystkim osobą z biura poselskiego prof. Dariusza Rosatiego za umieszczenie tej informacji na strone.

Matura 2007

Znamy już terminy egzaminów maturalnych na rok 2007.
4 Maj -J. Polski
7 Maj -J. Anglik
8 Maj -Wos
10 Maj -Geografia
11 Maj -Biologia
14 Maj -Matma
15 Maj-J. Rosyjski
16 Maj-Chemia
17 Maj-Historia
18 Maj -Fizyka
22 Maj -Informatyka

Jeśli o mnie chodzi to trafiło się bardzo dobrze terminy pod rząd z kilkoma dniami przerw. Co do ustnych to terminy są jeszcze nie znane.

Sprecyzuj swoje plany.

Od czasu kiedy wybrałem przedmioty maturalne, zastanawiałem się co tak naprawdę mną kierowało by dokonać takiego, a nie innego wyboru. Nie chce nikomu źle radzić, bo tak naprawdę nikt z Nas nie wie co będzie wkrótce. Ku przestrodze chciał bym jednak zamieścić tu taką historie, którą znalazłem na blogu Alexa napisaną przez Marcina.

Wolne od szkoły, ale nie od nauki.

Dziś mam wolne bo są ferie, ze śniegiem, z nartami, z dziećmi bawiącymi się śnieżkami, no i z mrozem, który zniechęca mnie do wychodzenia z domu. Przez ten wolny czas mam zamiar sporo zrobić. Przede wszystkim chciał bym dopracować prace maturalną z j. polskiego i przygotować się do matury ustnej z angielskiego. Mam również zamiar dokończyć czytanie dwóch książek Stephena R. Coveya, oraz J. Pilcha „Moje pierwsze samobójstwo”. Mam nadzieje, ze plan uda mi się zrealizować.

Polonez – Studniówka 2007

Na chwile obecna wersja o jakości przeciętnej, skonwertowana na szybko. Wkrótce całość 40MB na – rapidshare